En su libro Veintitrés Maestros, de Corazón: Un Salto Cuántico en la Enseñanza, el profesor de matemática y física Carlos González, propone convertir la clase en un ambiente mágico en el que los alumnos se convierten en fuente de sus propios conocimientos y del de sus compañeros. Su modelo de enseñanza plantea provocar y empoderar al alumno hacia la búsqueda de sus potencialidades; invitarlo a vivir desde la sabiduría, más allá del conocimiento, conectando mente y corazón.

El director cinematográfico español Pablo Usón, decidió poner en práctica las teorías de González, con el propio autor como profesor y once adolescentes como alumnos, seleccionados de entre más de cien chicos y chicas. El resultado es un documental que resume la experiencia de doce días de interacción al interior de un salón de clase en el que la educación y la vida se encuentran; una perspectiva innovadora con valiosas reflexiones e ideas para padres, educadores y alumnos.

Puedes ver el documental a continuación: